تاثیر الگوهای نمایشی بر پرخاشگری وعزت نفس دانش آموزان پسر دوره راهنمایی شهر شیراز

پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
نویسنده زهرا ثامنی
استاد راهنما لادن معین زهرا قادری
تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
سال انتشار 1392

چکیده

پژوهش حاضر جهت بررسی تاثیر الگوهای نمایشی (خشن ) بر پرخاشگری و عزت نفس دانش آموزان پسر دوره راهنمایی شهر شیرا ز انجام شده است . روش تحقیق شبه تجربی با پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل است . این پژوهش بر روی 30 دانش آموز پسردوره راهنمایی که به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب گردیدند انجام شد . جهت ارزیابی آنان از پرسشنامه پرخاشگری باس وپری و عزت نفس رزنبرگ استفاده گردید . پس از اجرای پیش آزمون، طی 8 جلسه یک ساعت ونیم در هفته برای گروه آزمایش الگوی نمایشی ارائه و بعد از اتمام جلسات واجرای پس آزمون نتایج با استفاده از آمار توصیفی ( انحراف معیار ومیانگین ) و آمار استنباطی ( تحلیل کوواریانس ) مورد بررسی قرار گرفت . یافته ها نشاندهنده آن بود که الگوی نمایشی ( خشن) بر پرخاشگری وابعاد آن در سطح (001/0 >p ) تاثیر معنا دار داشته است. یعنی نتایج پس آزمون پرخاشگری با توجه به نوع گروه معنی دار بوده وگروه آزمایش از گروه کنترل افزایش پرخاشگری داشتند . اما نتایج پس آزمون عزت نفس با توجه به نوع گروه معنی دار نبود . بدین معنا که الگوهای نمایشی خشن تغییری در میزان عزت نفس دانش آموزان دوره راهنمایی ایجاد نکرده است.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

ثبت نام

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

تأثیر موسیقی ملایم غیرکلامی ایرانی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر دوره راهنمایی

پژوهش حاضر به بررسی تأثیر موسیقی ملایم غیرکلامی ایرانی بر میزان پرخاشگری دانش آموزان پسر دوره راهنمایی میپردازد. این تحقیق یک پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون - پس آزمون میباشد و کلیۀ دانشآموزان پسر دوره راهنمایی شهرستان مشهد در سال تحصیلی 1386-1385، جامعه آماری آن را تشکیل میدهند. که از بین آنها به صورت تصادفی خوشهای، نمونه آماری شامل 30 دانشآموز پسر انتخاب شدند. جهت جمع آوری دادهها ا...

متن کامل

بررسی تاثیر درمانی(سایکو دراما) بر پرخاشگری دانش آموزان پسر

متن کامل

تأثیر موسیقی ملایم غیرکلامی ایرانی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر دوره راهنمایی

متن کامل

بررسی تاثیر راهبردهای خودتنظیمی والدین و راه بردهای خودتنظیمی در یادگیری دانش آموزان بر عزت نفس دانش آموزان دختر دوره راهنمایی شهر تهران

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه راهبردهای خودتنظیمی والدین راهبردهای خودتنظیمی در یادگیری و عزت نفس دانش آموزان دختر دوره راهنمایی شهر تهران بود. بدین منظور، تعداد 261 دانش آموز دختر کلاس سوم راهنمایی مدارس دولتی از نواحی 3 و 7 و 19 تهارن به طور تصادفی انتخاب شدند. اطلاعات از طریق سه پرسش نامه ارایه رفتارهای خودتنظیمی والدین که دارای 20 پرسش پنج درجه ای در چهار حوزه سرمشق دهی، تشویق، تسهیل و پاد...

متن کامل

تاثیر ارزشیابی مرحله ای برعملکرد تحصیلی وعزت نفس دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی شهر کلاله

این پژوهش به بررسی تاثیر ارزشیابی مرحله ای بر عملکرد تحصیلی و عزت نفس دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی شهر کلاله پرداخته است روش انجام پژوهش توصیفی از نوع علی مقایسه ای می باشد . جامعه آماری در این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی شهر کلاله که 259 نفر بوده در سال تحصیلی 92-91 در مدارس این شهر مشغول به تحصیل بودند. نمونه پژوهش را 102 نفر از دانش آموزان سوم راهنمایی شهر کلاله...

اثربخشی آموزش مهارت مدیریت خشم بر پرخاشگری دانش آموزان پسر سال سوم متوسطه شهر ایلام

مقدمه: هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت خشم بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر سال سوم متوسطه شهر ایلام می باشد. مواد و روش ها: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی، با طرح گروه کنترل نابرابر می باشد، جامعه آماری این پژوهش شـــامل کلیــــه دانش آموزان پسر سال سوم مقطع متوسطه شهر ایلام می باشد. در این پژوهش به منظور بررسی میزان پرخاشگری آزمودنی ها از پرسش نامه پرخاشگری اهواز استفاده ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}

نوع سند: پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

کلمات کلیدی

الگوهای نمایشی پرخاشگری عزت نفس

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com